الأعرج (برنامج غنو صورة التلاعب) هو حر ، محرر الرسومات مفتوحة المصدر التي يمكن أن تكون أداة عظيمة لتعليم طلاب الصف 7 7. Creating إنشاء العروض التقديمية في الأعرج سوف تساعد على تحفيز التفكير الإبداعي ، وتطوير مهارات الصورة وتعلم كيفية استخدام الأدوات الأساسية للمحرر.
تنظيم العروض التقديمية في الأعرج step step هو خطوة هامة قبل بدء التدريب. يمكن تقسيم العملية برمتها إلى عدة مراحل.
أولا ، تحتاج إلى اختيار موضوع عرض تقديمي سيكون ممتعا للطلاب. يمكنك عرض إنشاء عروض تقديمية حول المواد الدراسية أو التاريخ أو الأدب أو حتى في عملية إنشاء العروض التقديمية ذاتها. بعد اختيار موضوع ، يجب عليك وضع خطة عمل — تحديد الأقسام والأقسام الفرعية الرئيسية التي سيتم تضمينها في العرض التقديمي.
بعد ذلك ، تحتاج إلى جمع المواد للعرض التقديمي. يوفر الأعرج العديد من الأدوات creating and لإنشاء وتحرير الصور. يمكن للطلاب استخدام الصور والرسومات والنصوص والعناصر الأخرى لجعل عرضهم حية وغنية بالمعلومات. من المهم الانتباه إلى اختيار الصور عالية الجودة وتدريب الطلاب على استخدام أدوات المحرر لتحسين مظهرهم.
- Organization تنظيم عروض الأعرج لطلاب الصف 7
- 1. إعداد المحتوى
- 2. إدارة الوقت
- 3. مواد العرض
- 4. مهام العمل المستقل
- Planning تخطيط هيكل عروض الأعرج
- Choosing اختيار موضوع ومحتوى العروض الأعرج
Organization تنظيم عروض الأعرج لطلاب الصف 7
1. إعداد المحتوى
قبل العرض التقديمي ، من الضروري إعداد المحتوى الذي سيتم تقديمه للطلاب. يمكنك استخدام مجموعة متنوعة من الصور عينة التي توضح الأدوات والوظائف الأساسية الأعرج... من المفيد أيضا إعداد بعض المهام البسيطة حتى يتمكن الطلاب من ممارسة وتطبيق معرفتهم.
2. إدارة الوقت
من الضروري توفير الوقت الكافي للعروض التقديمية والمهام العملية. من المستحسن تقسيم الوقت إلى كتل ، بما في ذلك مقدمة ، مظاهرة للعمل في الأعرج والمهام العملية... من المهم أيضا مراعاة أن الطلاب قد يكون لديهم مستويات مختلفة من التدريب ، لذلك يجدر توفير وقت إضافي للعمل الفردي مع الطلاب.
3. مواد العرض
يمكن استخدام أدوات مختلفة لتقديم عرض تقديمي ، مثل جهاز عرض الوسائط المتعددة أو السبورة التفاعلية. سيسمح ذلك للطلاب برؤية الخطوات الرئيسية للعمل في الوقت الفعلي والتنقل بشكل أفضل في العملية. يجدر أيضا إعداد المطبوعات مع التعليمات والأوامر الأساسية بحيث تتاح لكل طالب فرصة التدرب بشكل مستقل.
4. مهام العمل المستقل
بعد الانتهاء من العرض التقديمي والمهام العملية ، من المفيد إعطاء الطلاب واجبات منزلية تسمح لهم بتعميق معرفتهم ومهاراتهم في العمل مع الأعرج... يمكن أن يكون هذا ، على سبيل المثال ، إنشاء الرسم التوضيحي الخاص بك أو تحرير صورة حول موضوع معين. سيساعد هذا العمل المستقل على تعزيز المعرفة المكتسبة وتطوير نهج إبداعي.
بعد التوصيات المذكورة أعلاه ، سوف تكون قادرة على تنظيم بنجاح عرض الأعرج لطلاب الصف 7 7 ومساعدتهم على تعلم أساسيات العمل في محرر الرسوم البيانية.
Planning تخطيط هيكل عروض الأعرج
قبل البدء في إنشاء العروض الأعرج للصف students 7 الطلاب ، تحتاج إلى تخطيط هيكل كل عرض تقديمي بشكل صحيح. سيساعد هذا المعلم على تنظيم المعرفة ونقلها إلى الطلاب بطريقة فعالة.
عند التخطيط لهيكل العروض الأعرج ، يمكنك استخدام النهج التالي, [ + ]:
| الباب | الوصف |
|---|---|
| مقدمة | عرض موضوع العرض التقديمي وشرح أهدافه وقيمه للطلاب. يمكنك أيضا تضمين مقدمة موجزة لبرنامج الأعرج functionality functionality وظائفه هنا. |
| الجزء الرئيسي | تقسيم العرض التقديمي إلى عدة أقسام ، سيتم تخصيص كل منها لجانب معين من العمل مع برنامج جيمب... على سبيل المثال ، يمكنك إنشاء أقسام: "أدوات الأعرج الأساسية" ، "العمل مع الطبقات" ، "تغيير حجم الصور واقتصاصها"،, إلخ. قد يحتوي كل قسم على عدة أقسام فرعية أو خطوات للحصول على شرح أكثر تفصيلا. |
| مهمة عملية | بعد الجزء النظري من كل قسم ، يتم دعوة الطلاب لإكمال مهمة عملية من أجل تعزيز معرفتهم. لا يمكن أن يؤديها المهمة على جهاز كمبيوتر مع الأعرج تثبيت أو استخدام مواد إضافية مثل الصور المطبوعة أو أمثلة في شكل الحياة السياسية في فرنسا. [ + ]. |
| أسئلة وأجوبة | بعد الانتهاء من المهمة العملية ، يمكن منح الطلاب الفرصة لطرح الأسئلة أو توضيح النقاط غير الواضحة. سيسمح ذلك للمعلم بالتحقق من فهم الطلاب للمادة ومساعدتهم على اكتشاف المشكلات الصعبة. |
| خاتمة | ملخص موجز للعرض التقديمي ، وتكرار النقاط الرئيسية وتقييم العمل المنجز. هنا ، يمكن للمدرس أيضا تقديم مواد أو مهام إضافية للدراسة الذاتية أو الممارسة. |
مع هذا الهيكل من العروض الأعرج الأعرج للصف students students 7 students الطلاب ، يمكنك تنظيم فعالية التدريب ومساعدة الطلاب على إتقان المهارات الأساسية للعمل مع برنامج الأعرج.
Choosing اختيار موضوع ومحتوى العروض الأعرج
عند اختيار موضوع العرض التقديمي ، يجب أن تؤخذ اهتمامات ومستوى معرفة الطلاب في الاعتبار. قد يكون أحد الخيارات create create لإنشاء العروض التقديمية التي تتحدث عن مختلف أدوات ووظائف برنامج الأعرج. على سبيل المثال ، يمكنك تعريف الطلاب بأدوات تحرير الصور مثل الفرش والطوابع والسكتات الدماغية وغيرها الكثير. يمكنك أيضا التحدث عن المبادئ الأساسية لتحرير الصور ، مثل الاقتصاص وتغيير الحجم وتراكب النص والتأثيرات الأخرى.
من المهم أيضا أن تأخذ في الاعتبار مستوى تدريب الطلاب. من الضروري توفير المعلومات في شكل يمكن الوصول إليه ومفهوم. يمكنك استخدام أمثلة أو دراسات حالة لشرح المادة بصريا. يمكنك أيضا أن تطلب من الطلاب إكمال بعض المهام أو التمارين العملية باستخدام برنامج جيمب...
لا تنسى المكون المرئي للعروض التقديمية. لجعل العروض التقديمية ممتعة ولا تنسى ، يمكنك استخدام الصور والرسوم المتحركة والأمثلة الواقعية المشرقة والملونة التي ستساعد الطلاب على تعلم المواد بشكل أفضل.
وينبغي أن يكون اختيار موضوع ومحتوى العروض الأعرج المختصة ومعقولة. [ + ]. من المهم إنشاء برنامج تدري.مثيرة للاهتمام ومفهومة للطلاب من شأنها أن تساعدهم على إتقان مهارات العمل مع برنامج جيمب وتطوير إمكاناتهم الإبداعية.
| مزايا اختيار موضوع ومحتوى العروض الأعرج presentations [ + ]: | يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار: |
|---|---|
| - عروض مثيرة للاهتمام ومفهومة | - مستوى تدريب الطلاب |
| - الامتثال للعمر والخصائص النفسية | - المكون المرئي للعروض التقديمية |
| - شرح مرئي للمادة | - اهتمامات الطلاب |